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La langue berbère au baccalauréat. Enseignement et évaluation
Journées d’étude organisées par le Centre de recherche berbère
Les 23 et 24 novembre, le Centre de recherche berbère organise, à Paris, des journées d’étude dont le but est l’évaluation des mesures prises en faveur de la préparation de l’épreuve facultative de langue berbère au baccalauréat en France.
En effet, en 2006, une convention-cadre fut signée entre le Ministère de l’Education Nationale représenté par la DESCO (Direction des enseignements scolaires) et l’Inalco pour la mise en place d’un enseignement expérimentale de préparation des candidats à l’épreuve de berbère au Bac. Lors de cette journée, il sera certainement question de bilan.
Ci-après le programme des deux journées d’étude autour de cette question
[|LACNAD - CRB|]
La langue berbère au baccalauréat.
Enseignement et évaluation
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2Programme2
INALCO, Centre Belle Gabrielle
(49 bis, avenue de la Belle Gabrielle - 75012 Paris)
10.00 : Salem Chaker : Les limites d’une expérience : le berbère au Bac, 1995-2009. Institutionnalisation ou tolérance ?
10.30 : Kamal Naït-Zerrad : Le rifain et le kabyle au bac
11.00 : Abdellah Bounfour : Le chleuh au bac
11.30 : Discussion
14.00 : Masin Ferkal : La préparation à l’épreuve du bac en région parisienne
14.30 : Ourida Tilikete : Epreuve de berbère au bac : nécessité d’une préparation spécifique
15.00 : Nacira Abrous : La question des supports pédagogiques dans l’enseignement du berbère en Algérie.
15.30 : Malika Assam : Les cours de préparation à l’épreuve du bac dans l’Académie de Lyon
16.00 : Discussion
16.30 : Pause
16.45 – 18.00 : Table ronde, avec en particulier la participation de personnels de l’Administration, de la Maison des Examens et de la DGLF-LF
INALCO, Les Salons
(2, rue de Lille - 75007 Paris)
10.00 : Yahia Bellil : Enseignement de tamazight : Etat des lieux (Algérie)
10.30 : Hassan Bouzzite : Six ans d’enseignement de l’amazighe à l’école primaire (Maroc)
11.00 : Mustapha El-Adak : L’enseignement du berbère à l’université marocaine : Etat des lieux et propositions
11.30 : El Hossaien Farhad : La langue amazighe enseignée au Maroc : réalité, problèmes et perspectives
12.00 : Discussion
